Sorteeri:

Tiim

/

Ülesanne

Kärdla Põhikool / Kuldsed kartulid Kärdla Põhikool / Teletupsud Saue Gümnaasium / Nora Saue Gümnaasium / Daniel Saue Gümnaasium / Suitsuandur Saue Gümnaasium / Maasikad Saue Gümnaasium / Kermo lemmikud gangsterid Saue Gümnaasium / LL Püha Johannese Kool / Värvilised kustukummid Pelgulinna Gümnaasium / PelguRUUM Võru Kreutzwaldi Kool / Sipsikud Elva Gümnaasium / Elva Männikasvud Antsla Gümnaasium / Hauka arhitektid Avinurme Gümnaasium / Heiko, Ott ja Märt Avinurme Gümnaasium / Reeno ja Miina Avinurme Gümnaasium / Artur, Matthias ja Reimo Pähklimäe Gümnaasium / Der Betonmischer Pähklimäe Gümnaasium / Gelrina Pähklimäe Gümnaasium / StreamLining Pähklimäe Gümnaasium / Toxicity Pähklimäe Gümnaasium / Robotic Pähklimäe Gümnaasium / Gaudi õed Pähklimäe Gümnaasium / Kunst Pähklimäe Gümnaasium / Angelitos Lasnamäe Vene Gümnaasium / Tublid tüdrukud Lasnamäe Vene Gümnaasium / GLHF (Good luck, have fun) Lasnamäe Vene Gümnaasium / Bugs Bunny Lasnamäe Vene Gümnaasium / Workout gang Lasnamäe Vene Gümnaasium / Noorus Lasnamäe Vene Gümnaasium / Päästjad Lasnamäe Vene Gümnaasium / LVGg Soldino Gümnaasium / Tüdrukud Soldino Gümnaasium / Kassipojad Soldino Gümnaasium / Inglikesed Soldino Gümnaasium / Lendoravake Soldino Gümnaasium / Tembumehed Soldino Gümnaasium / Kakukene Suure-Jaani Gümnaasium / Mia ja Triin Põltsamaa Ühisgümnaasium / STEN Põltsamaa Ühisgümnaasium / PÜG 7b Põltsamaa Ühisgümnaasium / PÜG 7c Võru Kreutzwaldi Kool / Jane ja Helena Salme Põhikool / Team Salmekad

Soldino Gümnaasium / Tüdrukud

Ülesanne #7: Projekt

Kooliruumi uus kujundus.

Marija Moor,Maria Grishina

Me tulime ise välja idee ja leidsime Internetist midagi meie ideele sarnast.


Ülesanne #8: Makett

Makett kooliruumi uuest kujundusest.

Marija Moor,Maria Grishina

Makett oli väga raske teha, me proovisime teha kõik ilusaks ja hoolikalt, ümber töötasime töö mitu korda,aga me tegime selle töö ära


Ülesanne #5: Käik objektile

Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs.

Marija Moor,Maria Grishina


Ülesanne #6: Eskiis

Visand kooliruumi ümberkujundamisest.

Marija Moor,Maria Grishina

Kommenteerivad:

EKA arhitektuuriteaduskonna tudengid

Karl Erik: eskiis nr1 on olemas ja see on sisukalt tehtud. Mina soovitaksin siiski ka proovida veidi ekstreemsemat lähenemist võtta ja proovida sinna ruumi lisada asju, mis tegelikult ka liikuma kutsuksid, sest telekas on tore (kõigi lemmik vabaajategevus), aga see ei motiveeri eriti liikuma. Kui aega on prooviga äkki mõni alternatiivne eskiis veel jõuda teha.


Ülesanne #4a: Pst!

Kuulake, mis hääli koolimaja teeb või kuidas hääled koolimajas kõlavad.

Marija Moor , Maria Grishina

Me uurisime meie kooli helisid. See oli huvitav helisid kuulata, kuna iga päev me ei pane neid tähele. Ühest küljest võib tunduda, et ümbritsevad meid helid on nagu lärm aga, kui kuulata seda, siis võib aru saada, et niimoodi elab kool.

Kommenteerivad:

Kristi Kiilu

Kriidiga tahvlile kirjutamine on häälekas – koolikella kirgas kaja, veed kraanist ja potist ning lõppeks isegi Koerapolka klaveril. Kõik omapärased ja kooliruumi kõlamaastikku kujundavad helid. Kui süveneda heli omadustesse, siis on igaüks neist oma karakteri ja struktuuriga – just nagu inimesed. Ja nii helidele kui inimestele meeldib kui neid pannakse tähele, kui neile keskendutakse. Tehke seda kindlasti ka edaspidi!


Ülesanne #3b: Inventuur

Kaardistage oma koolimaja mööbel ja sisustus.

Tööõpetuse klassis töötavad poisid tööriistadega, mida saab kasutada mitmesuguste esemete lõikamiseks, ja igal õpilasel on oma koht, mida ta teeb tunni lõpus korda.

Loodusõpetuse kabineti pingid on vanad, aga seal viib õpetaja läbi erinevaid katseid.

Eesti keele klassis toimuvad sageli eksamid ja seal saab üksina istuda.

Keemiakabinetis on paigaldatud uued pingid, need on mugavamad kui eendised

Loengusaalis toimuvad erinevad loengud, iga laud mahutab umbes 4 inimest.

Kommenteerivad:

Merike Rehepapp

Tere noored.

Tubli, et olete ruumide funktsioone kirjeldanud. Ruumi funktsioon loob mööblile tausta ehk konteksti, alles siis saame aru, miks on ruumis just selline mööbel ja sisustus.
Jätkake samas vaimus.
Merike


Ülesanne #2a: Inimvaatlus

Avastage seosed inimkeha ja ruumilise keskkonna vahel.

Marija Moor ja Maria Grishina

Õpiobjektina valisime Narva Soldino Gümnaasiumi õpilased. Tahtsime teada saada, kuidas tunneb ennast õpilane erinevates õpperuumides, kuidas edastavad mitmesugused kehahoiakud inimese tujusid.

Kommenteerivad:

Anne Tamm-Kivimets

Mulle meeldib teie kunstiline vormistus, see on pilkupüüdev ja eristuv. Kujud oma tujuväljendustega tulevad hästi esile. Mina näen mõtlike ja unistavaid poose. Võibolla lisab seda meeleolu ka pildil olev pääsuke.


Ülesanne #1: Tere!

Valmistage oma tiimi tutvustav liikuv gif-pilt koolimaja heas või põnevas kohas.

Marija Moor,Maria Grishina

Me õpime Narva Soldino Gümnaasiumis. Meie koolis õpivad sõbralikud ja töökad õpilased. Koolis on ka Vastutustundlikud ja lahked õpetajad. Vahetundide ajal on õpilastel võimalus mängida lauatennist, klaverit. Klassides on ka olemas erinevad lauamängud. Meie kool arendab nii vaimuannet, kui ka loomingulisi oskusi.

Kommenteerivad:

Moonika Maidre

Ilus, tibake poeetiline ja inteligentsist rõkkav töö. Tekitab kohe huvi neid teie raamatuid sirvida. Ka teie gifi selgitav tekst on kenasti koostatud. Nipp! Kui pole statiivi võtta kasutage tavalist tooli, millele näiteks teibite kaamera/telefoni. Või asetage raamat toeks :) Nii on kaamerasilm pidevalt ühel kohal ja pilt ei hüppa nii palju. Muidu väga ilus töö – tahaks kohe kõiki neid noote kuulda, mida see klaver ja raamatud võimaldavad!