Sorteeri:

Tiim

/

Ülesanne

Kärdla Põhikool / Kuldsed kartulid Kärdla Põhikool / Teletupsud Saue Gümnaasium / Nora Saue Gümnaasium / Daniel Saue Gümnaasium / Suitsuandur Saue Gümnaasium / Maasikad Saue Gümnaasium / Kermo lemmikud gangsterid Saue Gümnaasium / LL Püha Johannese Kool / Värvilised kustukummid Pelgulinna Gümnaasium / PelguRUUM Võru Kreutzwaldi Kool / Sipsikud Elva Gümnaasium / Elva Männikasvud Antsla Gümnaasium / Hauka arhitektid Avinurme Gümnaasium / Heiko, Ott ja Märt Avinurme Gümnaasium / Reeno ja Miina Avinurme Gümnaasium / Artur, Matthias ja Reimo Pähklimäe Gümnaasium / Der Betonmischer Pähklimäe Gümnaasium / Gelrina Pähklimäe Gümnaasium / StreamLining Pähklimäe Gümnaasium / Toxicity Pähklimäe Gümnaasium / Robotic Pähklimäe Gümnaasium / Gaudi õed Pähklimäe Gümnaasium / Kunst Pähklimäe Gümnaasium / Angelitos Lasnamäe Vene Gümnaasium / Tublid tüdrukud Lasnamäe Vene Gümnaasium / GLHF (Good luck, have fun) Lasnamäe Vene Gümnaasium / Bugs Bunny Lasnamäe Vene Gümnaasium / Workout gang Lasnamäe Vene Gümnaasium / Noorus Lasnamäe Vene Gümnaasium / Päästjad Lasnamäe Vene Gümnaasium / LVGg Soldino Gümnaasium / Tüdrukud Soldino Gümnaasium / Kassipojad Soldino Gümnaasium / Inglikesed Soldino Gümnaasium / Lendoravake Soldino Gümnaasium / Tembumehed Soldino Gümnaasium / Kakukene Suure-Jaani Gümnaasium / Mia ja Triin Põltsamaa Ühisgümnaasium / STEN Põltsamaa Ühisgümnaasium / PÜG 7b Põltsamaa Ühisgümnaasium / PÜG 7c Võru Kreutzwaldi Kool / Jane ja Helena Salme Põhikool / Team Salmekad

Lasnamäe Vene Gümnaasium / GLHF (Good luck, have fun)

Ülesanne #7: Projekt

Kooliruumi uus kujundus.

Nikita Volkov
Nikita Bogatov
Erik Udu
Ibragimov Artjom
Jegoe Melnikov

Meie tuba on 9 ruutmeetrit.
Me kõik mõõdetud ja siin on, mis juhtus siin:
1)Pink
Pikkus 50cm
Laius 100cm
2)Trepp
Pikkus 150cm
Laius 50cm
3)Pilt
Pikkus 50cm
Laius 50cm
4)müügiautomaatide
Pikkus 150cm
Laius 150cm

Kommenteerivad:

EKA arhitektuuriteaduskonna tudengid

Liisa: Näen, et jätkate oma varasematele ideedega. Kas ka bassein on ruumis alles? Tunnen puudust ideekaksikust. Ma tean, et alati pole lihtne leida sarnast ideed, eriti kui ideid on väga palju. Sellisel juhul tasub edasi anda pigem ruumi atmosfääri.
Olete nüüdseks saanud aimu ruumis olevate esemete mõõtmetest. Lihtsalt teadmiseks, et trepil on üldiselt standardlaiused - trepp võib elumajas olla minimaalselt 60 cm ja avalikus hoones tuleohutusnõuete tõttu üldiselt 120 cm. Kontrollige üle ka automaadi mõõtmed. Need tunduvad mulle väga matsakad. Kas pildil kujutatud esemete disain vastab teie ettekujutusele või tahaksite neile omapära lisada? Proovige järgmiseks korraks ka mõõdistatud ruumiplaan joonestada. Mida rohkem fantaasiat kasutate, seda uhkem!


Nikita Volkov
Nikita Bogatov
Erik Udu
Ibragimov Artjom
Jegoe Melnikov

Meie tuba on 9 ruutmeetrit.
Me kõik mõõdetud ja siin on, mis juhtus siin:
1)Pink
Pikkus 50cm
Laius 100cm
2)Trepp
Pikkus 150cm
Laius 50cm
3)Pilt
Pikkus 50cm
Laius 50cm
4)müügiautomaatide
Pikkus 150cm
Laius 150cm


Ülesanne #6: Eskiis

Visand kooliruumi ümberkujundamisest.

Nikita Volkov
Nikita Bogatov
Erik Udu
Ibragimov Artjom
Jegoe Melnikov

Vaade ülalt.
1)Kus oranž trepp, seal on pink. Kui tahad sinna istuda, on vaja üles ronida.
2)Kus on sinine trepp, seal on automaat koos toidu ja jookidega (automaat on märgitud lilla värviga), et sinna saada on vaja ronida trepist üles.
3)Kus on roheline trepp, seal on pilt ja väga ilus joonistus - Parim kunstnik. Et sinna ronida tuleb kõndida trepist üles.
4)Kus kõik sinised, see on bassein ja seal saab lõõgastuda.

Kommenteerivad:

EKA arhitektuuriteaduskonna tudengid

Liisa: Hästi lahendatud! Mulle meeldib väga teie mõte mitmetasandilisest ruumist. Tundub, et planeeritud treppidel on erineva laiusega astmed. Erinevad trepid on kasulikud erinevateks tegevusteks. Kitsaste astmetega trepist saab kiiresti üles liikuda. Laiade astmetega trepi peale võib aga pikemaks istuma jääda ja mõnusalt aega veeta. Milliste tegevuste juurde saakisd trepid veel juhatada?
Vee kasutamine on hea mõte. Basseinis hullamine on lõbus tegevus, mis liidab õpilasi. Bassein kaotab ära ka ruumi ranged piirjooned ning toimib sarnaselt treppidega, sest vees saab liikuda nii horisontaalselt kui vertikaalselt.
Kui siit edasi mõelda, siis võiks treppe veel jätkata ja juurde teha. Treppide vahele võiks tekkida ühendused. Niis saaks ruumist keerukas ja intrigeeriv ämblikuvõrk.


Ülesanne #5: Käik objektile

Kooli ümberkujundamist vajava koha analüüs.

Jegor Melnikov
Erik Udu
Nikita Volkov
Nikta Bogatov
Ibragimov Artjom

1. Ma tahan lisada sinna pandi pink, sest kui me istusime põrandal ja meil on määrdunud teksad ja pidi teksad tihti pesema, aga kui on pingid on kõik puhas.
2. Ma tahan, et lisada automaat koos toiduga, sest kui me ootame sööklat, me tahame süüa ja enne sööklat saab seal suupisteid osta.
3. Me tahame lisada mingi ilusat või lahedat pilti, sest kui oleks pilt siis ei ole nii hall ja tühi, ning kui pilt on siis on ilus ja ei ole hallikas, ja veel kunstnikud võivad maalida pilti.

Kommenteerivad:

EKA arhitektuuriteaduskonna tudengid

Liisa: Kümme punkti asukohavaliku eest! Söökla järjekord on suurepärane näide kooli elurütmist. Ja üks väheseid kohti, kus kõik õpilased omavahel igapäevaselt kohtuvad. Tore, et olete mõelnud lahendusi, kuidas ooteaega huvitavamaks teha ja sellele, mis ruumist puudu on. Mis võiks veel ruumi üksluisust vähendada? Kas kunstiteos saaks olla ka ruumiline. Või äkki saab ruumist endast kujuneda kuntiteos selle materjale, vorme ja värve muutes.
Oleks väga põnev näha skeemi sööklajärjekorra liikumisest. Millised võiksid olla alternatiivsed trajektoorid? Võite mõni vahetund sõpradega erinevaid võimalusi katsetada. Äkki saaks järjekord liikuda sirgjoone asemel hoopis siksakis. Nii saaksid järjekorra erinevad osad omavahel põimuda ja tekiks võimalus teiste õpilastega suhelda. Või võiks järjekorrast teha hoopis takistusraja, kus tuleb hüpata, ronida ja kummardada - kasutada oma keha teisel viisil kui koolitundides.


Ülesanne #4a: Pst!

Kuulake, mis hääli koolimaja teeb või kuidas hääled koolimajas kõlavad.

Jegor Melnikov
Nikita Volkov
Nikita Bogatov
Erik Udu
Artjom Ibragimov

Kuulete neid helisid? See on meie armsa kooli kõla. Need helid peegeldavad meie elu. Kui neid ei oleks, oleks igav!

Kommenteerivad:

Kristi Kiilu

Koolimelu ja helid, mis loovad teie “armsa kooli kõla“ ja teevad teie elu „mitte igavaks“: rütmilised sammud (loodetavasti need ikka on sammud?), erinevas vanuses ja erinevate emotsioonidega õpilaste hääled, vesi, mingid müstilised plõksud – kõigest sellest moodustub teie igapäevae helitaust. Kuidas te ennast selles tunnete? Kui olete teadlikuks saanud kooli „heliribast“, siis mõelge ka sellele kas ja mida me saame teha selle muutmiseks. Või kas seda on vaja muuta? Jõudu arutlusteks ja kuulamisteks!


Ülesanne #3a: Suurushullus

Mõõtke koolimaja ära.

Jegor Melnikov
Artjom Ibragimov
Nikita Volkov
Erik Udu
Nikita Bogatov

Meil koolis on suur koridor kuhu võib mahtuda palju õpilasi.Ja isegi võib mahtuda umbes 1000 tooli või mitu miljonit mandariini.Võib olla ka kolmkümend klassi ja  umbes neli bussi.

Kommenteerivad:

Mart Laanpere

Busse koridoris mõõteinstrumendina ette kujutades jooksis mul juhe kokku :-)
Ma miskipärast arvan, et mõtlesite siinkohal mitte bussi ennast, vaid bussitäit õpilasi. Tundub ikka üüratult suur koridor olema teil, lausa spordisaali või aula mõõtu.


Ülesanne #2a: Inimvaatlus

Avastage seosed inimkeha ja ruumilise keskkonna vahel.

Jegor Melnikov
Artjom Ibragimov
Nikita Volkov
Erik Udu
Nikita Bogatov

See on meie vahetundide puhkus
Mõned lamavad pingil,mõned magavad pingil on niisugusi kes puhkuvad diivanitel,on neid kes puhkavad puhkenurgas teised lollitavad pinkide peal on isegi neid kes Mängivad ohtlikke mänge ,on veel neid keda me ei näe, nad .Valmistavad ennast tundideks. Meil on nii pikad vahetunnid,et me jõuame puhata, lollitada, mängida Meil on tore olla koos

Kommenteerivad:

Anne Tamm-Kivimets

Olete tõesti palju erinevaid kohti üles tähendanud :) teie fotod on elulised ja samas kelmikad. Hea on lugeda, et teil on koos tore olla.


Ülesanne #1: Tere!

Valmistage oma tiimi tutvustav liikuv gif-pilt koolimaja heas või põnevas kohas.

Ibragimov Artjom
Udu Erik
Volkov Nikita
Bogatov Nikita
Melnikov Jegor

Meie teema on kõndimine sest me armstame sporti teha.

Kommenteerivad:

Moonika Maidre

Wow! Tehniliselt päris keeruline teos, väga hästi tehtud! Tublid! “Tegijal ikka juhtub!”, väga ilus ja mõttlemapanev on viimases kaadris uperkuuti kukkuv õpilane. Kõik me kukume vahel. Kloppige nüüd põlved puhtaks ja ootame põnevusega te uut teost! Väga tublid!